Dolgozatok

31 OTDK, Testnevelés- és Sporttudományi Szekció, Sportszervezés és –irányítás Tagozat.

Az egészséges életmód kialakításának lehetséges társadalmi-gazdasági eszközei Magyarországon


Helyezés: 2

31 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, Fogyasztói magatartás Tagozat.

Vásárlói magatartás vizsgálata Q-módszer segítségével


31 OTDK, Tanulás- és Tanításmódszertani – Tudástechnológiai Szekció, Informatikapedagógia – pedagógiai informatika Tagozat.

3D-s virtuális tanulási környezet fejlesztése középiskolai mérési gyakorlatok támogatására


Helyezés: 2

31 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, Termelésmenedzsment, logisztika II. Tagozat.

Elektronikai javítási folyamatok minőségmenedzsmentje az üzleti modellek tükrében


Helyezés: 3

31 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, Termelésmenedzsment, logisztika I. Tagozat.

Gyártósor konfigurációk elemzése gyártósor kiegyenlítési modellekkel egy alkatrész összeszerelő üzem példáján


Helyezés: 1

31 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, HR elmélet és gyakorlat Tagozat.

Hanyas vagy? 80as? 90es? Új motiváció díjcsomag a hazai Y generáció számára


31 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, Internet, közösségi média és innováció a marketingben Tagozat.

A network marketing és az értékesítés kapcsolatának elméleti és gyakorlati elemzése


31 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, Környezeti menedzsment és hatásvizsgálatok Tagozat.

A Duna menti országok vízbiztonság alapú vizsgálata


Helyezés: 1

31 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, Területfejlesztés I. Tagozat.

Javaslat Rákosmente klímastratégiájára


Helyezés: 2

31 OTDK, Művészeti és Művészettudományi Szekció, III/2. Művészetfilozófia és esztétika Tagozat.

A glitch-art interpretációja