Dolgozatok

35 OTDK, Pedagógiai, Pszichológiai, Andragógiai és Könyvtártudományi Szekció, Élethosszig tartó tanulás Tagozat.

A népzenei érdeklődés felmérése az északkelet-magyarországi régióban a 7-8. évfolyamon


35 OTDK, Pedagógiai, Pszichológiai, Andragógiai és Könyvtártudományi Szekció, Oktatáselmélet (didaktika) Tagozat.

Pszichés hátterű beszédproblémákkal küzdő tanulók gondolkodási sajátosságainak vizsgálata egy szövegértési feladat tükrében


35 OTDK, Tanulás- és Tanításmódszertani – Tudástechnológiai Szekció, Digitális lehetőségek és IKT-kompetencia Tagozat.

Digitális alkalmazások a nyelvtantanításban (1-6 osztály)


35 OTDK, Művészeti és Művészettudományi Szekció, Építészet 3. Tagozat.

Kísérletek, jövőképek keresése a XXI. század munkatereinek átalakulására „ember a térben”


Helyezés: 3

35 OTDK, Művészeti és Művészettudományi Szekció, Művészetelmélet 3. Tagozat.

Múzeumok közösségi terei, A kortárs múzeumépítészet kihívásai


Különdíj

35 OTDK, Művészeti és Művészettudományi Szekció, Művészetelmélet 1. Tagozat.

Út az ideális közösségi illemhely felé


35 OTDK, Művészeti és Művészettudományi Szekció, Építészet 1. Tagozat.

Építészeti kommunikáció audiovizuális eszközökön keresztül


35 OTDK, Művészeti és Művészettudományi Szekció, Művészetelmélet 3. Tagozat.

Graffiti és dekonstruktivizmus kapcsolata és környezetalakító hatása


35 OTDK, Művészeti és Művészettudományi Szekció, Művészetelmélet 1. Tagozat.

Katasztrófa utáni építészet Napjaink katasztrófahelyzetének lehetséges megoldásai


35 OTDK, Közgazdaságtudományi Szekció, Turizmus - nemzetközi turizmus Tagozat.

Gamers as specific group of tourists